何说合适。

赵丽婷看着对面的小庄示意把摄像头对着自己说：“赵老师，您为什么又想回农村呢？不是刚回来没几年吗？”

赵倩撑了撑气，笑着说：“我越来越感觉农村更需要我们年轻的教师，农村的孩子很可怜！所以我有这样的想法，不过我妈妈可能不同意，我爸倒是会支持我！”

赵丽婷笑哈哈地说：“哈哈，您是想回去当校长吧？”

赵倩摆了摆手说：“不是，不是！我只要当个普通的教师就可以了！没有想过当校长！不过您提醒了我，要是领导上需要我，我也可以试试，但我会坚持上一个班的课。”

赵丽婷笑逐颜开地说：“那好！我明天和你们美女吴局长推荐一下！您确实适合当校长，一定有这个能力！”

赵倩只是笑着等待记者的下一个问题。

赵丽婷接着说：“赵主任，您现在是学校的教研室主任，您准备把这所学校的教研工作抓到什么程度？”

赵倩看了看坐在对面的李雄说：“我们的校长本来就是专家，特级教师。教研工作都是在他的亲自指导下开展的，我主要负责实施。”

赵丽婷点点头说：“城南小学有这样的校长，才会在短短的几年把学校办成这样的规模。一所学校要是有一个好的校长，肯定不会差到哪里！赵主任，接着说，您准备如何把城南小学的教育教学研究工作抓实抓好，抓出成效，甚至抓出特色？”

赵倩若有所思地说：“我曾经和吴局长聊过，主要精力放在课堂，从课堂中发现问题，在把问题提炼成课题，集中精干人员进行研究。目前我们的课题，也就是昨晚讲座的题目《以学定教，顺学而导，向课堂教学要质量》。用三到五年的时间，争取出成果。”

赵丽婷凝望着赵倩说：“赵主任，您认为咱们福宁县农村教育存在的问题主要是什么？”

赵倩一本正经地说：“我认为最主要的问题应该就是缺乏一支师德高尚、业务精湛，结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍。有的学校连教师都无法配齐，很遗憾，农村的孩子就是苦！上级一直提倡教育要均衡，硬件方面倒是没有问题，师资真的无法均衡！”

赵丽婷点点头接着问道：“关于师资均衡问题，您有什么建议吗？”

赵倩顿了顿，笑了笑说：“这个要财政拿出钱，把农村教师的工资大幅度提升上去。虽然目前已经比城区的老师高了一些，但还是没有吸引力。每年考进城的教师还是很多！除了提升农村教师生活补贴费，我认为交通费、通讯费要给，年终绩效奖、平安奖、文明奖都要给教师。同时，农村教师周转房的建设要加大力度。要吸引城里的教师返乡任教，这样农村的孩子才不会输在起跑线上！”

赵丽婷点点头一脸严肃道：“我们福宁县是山区穷县，财政拿不出这么多钱啊？怎么办？”美女记者接着笑了笑说：“你有办法吗？哈哈！”

赵倩有点尴尬地笑了笑说：“要改变我们山区穷县的面貌，务必要先把教育抓上去。穷县的根本原因就是缺乏人才！没有人才，永远都改变不了贫穷落后！再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！至于缺乏资金的问题，我没有办法为县委出谋划策。我只是个小学教师，没有这样的能耐，我的能力，也只能教好书。哈哈！”

赵丽婷点点头道：“您说的非常在理！我们只是一般的工作人员，没有钱是领导的事儿！赵主任，听说有一个单位想调你去做党委秘书，您为何要拒绝呢？这不是一个往上爬的好机会吗？”

赵倩一本正经地说：“一方面是个人兴趣问题，我喜欢当老师，这个前面说过。另一方面我认为教育系统更需要教师，更需要优秀教师！”

赵丽婷笑着说：“赵倩同志，你很善良，我要向您学习！听说您的
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