吴秀清笑容满面道：“好！我们还是回到叶圣陶先生的话题上来吧。你说，叶圣陶除了前面说的行为习惯问题之外，还有哪些是你印象深刻的？”

赵倩略带思考的样子说：“教材无非是个例子，培养能力才是硬道理。我没记住叶老的原话，不好意思！”

“记不记得原话并不重要，精神实质要领会好来。学其神，不是学其形。”吴秀清看着赵倩笑道。

赵倩喜笑颜开地说：“谢谢局长指导，我记住了！”

吴秀清笑道：“就你嘴甜！以后没人的时候就不用局长来局长去的，叫我秀清姐，或干脆叫姐吧！我正好没有妹妹，你就给我当妹妹吧！”

“谢谢姐，太好了，我有您这样的姐姐，三生有幸！”赵倩激动地笑道。

“说话的时候也不用‘您’字，咱们既然以姐妹相称了，就不用敬辞了，随便一点儿吧！”吴秀清慈母般地笑着说。

赵倩更加激动地说：“好！我听姐的！”

“你这个臭丫头，看把你美的！前面说‘教材无非是个例子’，你平常都是怎么做的？是不是按部就班地教教材啊？”吴秀清问道。

赵倩摇了摇头说：“不是的，我是用教材教学生方法、观察方法、思考方法、写作方法或叫做听说读写方法。”

吴秀清点点头道：“不错，教育思想、教学观念还是蛮新颖的。”

吴秀清看了看表站起来说：“差不多我们该去餐厅赴宴了！走吧！”

“好的！请！”赵倩站起来伸出手笑着示意让吴秀清走在前面。
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