【207】天帝陨落危机除（2/3）
只是此刻的道九，根本无人知晓其究竟是生是死。
若死，尸首何处？
若生，又在何方？
天武大陆，王有才正端坐在床上，细细感悟着天地之间的那种奇特力量。
没多久，他便睁开了眼眸，面色欣喜不已。
“我也可以修炼了，虽然只是九品境界，但浩然正气却开始蕴养于丹田之间！”
心情激动的王有才赶忙走出屋外，对着天空中那轮洁白的巨大星辰摇摇一礼。
帝尊对于这颗星辰的出现亦是十分重视，曾邀请无数邱从儒的弟子为此星辰取名，最后将之命名为文儒星。
而邱从儒，更是被追封为儒道圣师。
过去的十三年中，仅仅受其影响而达到状元之才的，便有六千八百余！
要知道在此之前，整个天武大陆每年最多也就五十余数罢了。
虽然这其中亦有成圣后天降福泽的原因，但福泽更多的作用是塑造资质更好的修行者。
因此，邱从儒几乎是靠一己之力将人才的诞生速度提升了十倍！
可以想象，在并不久远的未来，天武大陆将迎来一次真正的腾飞。
虽然天君已经不再，往后人人不可称圣，不能拥有法相领域这些手段。
但世界却将会因为大一统而带来长久的和平以及安宁。
尤其是那颗文儒星的存在，心气不正的读书人根本不能获得它的认可！
如此一来，帝国选用人才这一方面，只需挑选能够蕴养浩然正气的读书人便可以放心九成！
之所以是九成，是因为这浩然正气只能辨心，并不能分清黑白。
就像邱从儒所言，“见贤思齐，见不贤而内自省也”是至理，但不完善。
为何不完善？
你让一个懵懂无知的小孩讲一讲，什么是贤什么是不贤，他能知道吗？
所以除此之外，人们应当有辨别贤与不贤的能力。
那么这种能力如何培养，又该如何提升？
读书，学习，思考。
所以有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这两句加起来，倒是勉强算的上全面。
为何又称之为勉强？
因为历史告诉人们，这世间没有什么道理是永恒不变的，没有什么学问是走到尽头的。
学无止境，因此才需要活到老，学到老。
只有不断的学习，才能更准确的明辨是非，不会因为时过境迁斗转星移而跟不上时代……
若是停止了学习，心再如何正，也难免不会走到歧途，甚至为他人所利用。
那将会是多么可悲的事情。
自己心中所信奉的一切，为之拼搏努力一生，却落的个被人利用的下场……
就像曾经被千绝玩弄于鼓掌之中的众圣，可不就是因为大帝级的手段远超圣者认知？
若是圣者们能够有钻研学习大帝级手段的机会，也不会落得个如此下场。
往小些说，那些偏居一偶的人们，也不是因为学识少才会被别人用几两碎银骗走价值连城古董宝物？
甚至身边之人，有时都会拿一些你没见过的东西忽悠着高价卖给你。
而也许很多年以后，你才发现你一直以为很值钱的那物品，原来便宜到让你惊讶……
比如说苍鹰这家伙，第一次去星巴克的时候居然揣了三千多块钱……
道理之所以能够代代流传，就是因为即使是随着时间的流逝，它们依旧可以环环相扣互相印证。
也许很多年以后，那些流传多年的道理会成为一种错误。
但无论未来如何，至少在如今它是最好，也是最准确的。
那么，我们就应该去学习，去实践，甚至去验证！
因为知道和明白，又是两个概念了。
……
邱从儒被人们发现的时候，已经不再有呼吸。
但人们见到他的时候，不觉得他是悲伤的。
所有见到他的人，都觉得这个老先生是如此的和蔼可亲。
他苍老的身躯所散发出来的不是沉沉暮气，而是欣欣向荣的蓬勃朝气。
人们忍不住朝着他深深鞠躬，即使是死去，他似乎依旧在为人们讲课。
每个人的心中，都有着不同的感悟。
那一天，邱从儒没有像以往那般去讲课。
但那一天，所有学子都来到邱先生门前听了他人生的最后一堂课。
有人为邱先生的逝世而痛苦；有人为邱先生的教导而躬身。
还有人，却看着邱先生的遗体放声大笑。
先生无悲，学生何哀？
儒道帝师，一道之祖！
这一天，当人们愤怒于那放肆大笑之人时，却听到他的高声呼喊。
“学生王有才，恭请儒圣！”
一声高呼，天地间一道白色的
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